• 江苏省南通市2019届高三上学期期初检测

      语文试题Ⅰ 【注意事项】 考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求 1.本试卷共6页,满分160分,考试时间为150分钟。考试结束后,请将答题卷交回。 2.答题前,请您务必将自己的姓名、准考证号、座位号用0.5毫米黑色字迹签字笔填写在答题卷上。 3.作答选择题必须用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。...

    时间:2018-09-26  热度:2224℃  分类:教学研究  标签:

  • 《淮阴侯列传》评析

      《淮阴侯列传》使用一种文学色彩很浓的笔法,按照历史人物一生的几个主要阶段,有次序,重点突出地记载描述了韩信的生平事迹,从而使韩信这个人物的精神气质、聪明才干、历史功过,连同作者的浓厚感情,一起清晰地呈现于读者眼前。但由于这是一篇表现“当代”史实的文字,作者在某些地方不得不使用一些宛转含蓄的笔法,因而两千年来...

    时间:2018-09-22  热度:561℃  分类:教学研究  标签:

  • 俗话说“独木不成林”,但是林中枝繁叶茂的大树又往往和其它的树保持着足够的距离。

    根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。 俗话说“独木不成林”,但是林中枝繁叶茂的大树又往往和其它的树保持着足够的距离。 【写作指导】 (一)材料解读 这是一则事理叙述性的材料,“理”在叙中,立意包含在富有理性的概括叙述的字里行间。不同于2016年作文材料的“理在理中”。材料以“但是...

    时间:2018-09-20  热度:568℃  分类:教学研究  标签:

  • “二战”期间,为了加强对战机的防护,英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布

    【2018年高考课标全国II卷】阅读下面的材料,根据要求写作。 “二战”期间,为了加强对战机的防护,英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布,决定哪里弹痕多就加强哪里。然而统计学家沃德力排众议,指出更应该注意弹痕少的部位。因为这些部位受到重创的战机,很难有机会返航,而这部分数据被忽略了。事实证明,沃德是正确的。 要求:...

    时间:2018-09-14  热度:9129℃  分类:教学研究  标签:

  • 生活中离不开车。车,种类繁多,形态各异。

    2017高考作文   江苏卷 【真题回放】 根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。 生活中离不开车。车,种类繁多,形态各异。车来车往,见证着时代的发展,承载了世间的真情;车来车往,折射出观念的变迁,蕴含着人生的哲理。 【考题解析】 这个命题延续了江苏卷多年的命题形态,即所...

    时间:2018-09-14  热度:2110℃  分类:教学研究  标签:

  • .生活中有不同的“器”。器能盛纳万物,美的形制与好的内容相得益彰

    19.生活中有不同的“器”。器能盛纳万物,美的形制与好的内容相得益彰;器能助人成事,有利器方成匠心之作;有一种“器”叫器量,兼容并包,彰显才识气度;有一种“器”叫国之重器,肩负荣光,成就梦想…… 要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。 【解析】 这是一道新材料...

    时间:2018-09-14  热度:2068℃  分类:教学研究  标签:

  • 花解语,鸟自鸣,生活中处处有语言。

    2018高考作文   江苏卷 19.花解语,鸟自鸣,生活中处处有语言。 不同的语言打开不同的世界,音乐、雕塑、程序、基因……莫不如此。 语言丰富生活,语言演绎生命,语言传承文明。 【解析】 该作文试题依然为“新材料作文”,可以概括为:现象+观点罗列。 首先从日常生活的视角出发,通过“花解语,鸟自鸣”的生动画面,触发考生想...

    时间:2018-09-14  热度:1237℃  分类:教学研究  标签:

  • 《史记》选读重点词语复习

      《管仲列传》 九合诸候,一匡天下                            匡正,纠正 管仲曰:吾始困时,尝与鲍叔贾                  做生意 公子纠败,召忽死之                            为……而死 天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也              赞扬 知与之为取,政之宝也。                        给以 管仲世所谓贤臣...

    时间:2018-09-14  热度:3912℃  分类:教学研究  标签:

  • 高考作文材料包装方法(二)

      一、情景再现式  具体做法就是将常见的对材料的平面概括式叙述改为立体式情景再现,把抽象地“说”给读者听,转化为具象地“呈现”给读者看。也就是让材料中的人、事、景等从文面上“立”起来,再现于读者眼前,使读者有强烈的现场感,如同临其境,见其人,闻其声。   在一篇自拟题为《死亡的抗争》的作文中,学生这样引用...

    时间:2018-09-12  热度:235℃  分类:教学研究  标签:

  • 高考作文语言和素材包装(一)

      一、引用诗词名句依然是“增分点”   1.林徽因曾说:“真正的宁静不是避开车马喧嚣,而是在内心修篱种菊,尽管如流往事,每一天都涛声依旧。”真正的宁静是内心的平和,这与“大隐隐于市”是一样的道理。只要内心宁静,便能于车马喧嚣的繁华都市有一个宁静之所。(高考优秀作文《非宁静无以致远》) 【借鉴点】引用名言+分...

    时间:2018-09-12  热度:216℃  分类:教学研究  标签:

  • 1 2 3 4 5 6 29 转到