• “幸福”主题作文导写

        “幸福”主题作文导写     一、内涵挖掘 幸福是什么?幸福不是获得欲望的满足感。幸福是:孔子说颜回:“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。”真正的幸福,不是拼命地向外寻找,而要深入地在内心求索,幸福就在每个人的心坎里!幸福在于内心的“守静笃”,就如莫言的:一切都放下! 二、三维解读 略

    时间:2013-11-16  热度:884℃  分类:课堂内外  标签:

  • “传承”主题作文导写

        “传承”主题作文导写     一、内涵挖掘 传承,是“传递,承接”的意思。一般指承接好的方面,如传承优秀的物质、文化遗产,传承优良传统等。传承和继承是有区别的,传承除了含有“继承”的意思之外,更强调“传递”,是先传了再承。因此,传承的对象一般应具有时间久远的特点。 二、三维解读 可以从以下角度思考立意:传承...

    时间:2013-11-15  热度:693℃  分类:考试交流  标签:

  • 作文练习系列之“尊严”篇

        作文练习系列之“尊严”篇   一、内涵挖掘 尊严包括面子却又远不止面子问题,尊严是所有人和具有人性特征的事物所共有的,如人格尊严、民族尊严、国家尊严、法律尊严等。因此,我们不仅要维护自己的尊严,更要尊重他人及民族、国家、法律的尊严。只有这样,我们人类才显尊贵,我们社会才会和谐,我们世界才能和平。 二、三...

    时间:2013-11-11  热度:831℃  分类:考试交流  标签:

  • 我在宿迁中学的三位语文老师

        我在宿迁中学的三位语文老师   我很喜欢学习语文,很荣幸,在宿迁中学的三年里,我遇见了给我诸多影响的三位语文老师,他们分别是李彬、朱麟和唐威老师。                         &...

    时间:2013-11-05  热度:507℃  分类:生活随笔  标签:

  • 作文练习系列之“传承”篇

        作文练习系列之“传承”篇     一、内涵挖掘 传承,是“传递,承接”的意思。一般指承接好的方面,如传承优秀的物质、文化遗产,传承优良传统等。传承和继承是有区别的,传承除了含有“继承”的意思之外,更强调“传递”,是先传了再承。因此,传承的对象一般应具有时间久远的特点。 二、三维解读 可以从以下角度思...

    时间:2013-11-03  热度:816℃  分类:考试交流  标签:

  • 作文系列练习之“机遇”篇

      作文练习系列之‘机遇“篇       一、 内涵挖掘     机遇是人生的转折点、事业的起跑线。抓住机遇,趁早动手,发展自己,就能取得优势;错过机遇,难免处处被动,处处吃亏。只有善于抓住机遇,事情才可能成功,人生就可能出现意料不到的精彩。要想抓住机遇是有条件的,要努力,有眼光、有决断、有...

    时间:2013-10-29  热度:853℃  分类:考试交流  标签:

  • 漫谈古代诗词中的梅花(原创)

        漫谈古代诗词中的梅花   梅花是中国传统名花,它开百花之先,独天下而春,不仅以清雅俊逸的风度使古今诗人画家为它赞美,更以它的冰肌玉骨、凌寒留香被喻为民族的精华而为世人所敬重。梅以它的高洁、坚强、谦虚的品格,给人以立志奋发的激励。 古往今来咏梅的诗词歌赋,或咏其风韵独胜,或吟其神形俱清,或赞其标格...

    时间:2013-10-28  热度:860℃  分类:生活随笔  标签:

  • 作文练习系列之“快与慢”篇

        作文练习系列之“快与慢”篇   一、内涵挖掘 快,能捷足先登,先拔头筹;慢,可明察秋毫,统筹全局。快与慢,各具特色优势,二者一旦互相合作,各取彼长补己不足,那么效果必定倍增,达到事半功倍的境界。正如乐曲中的快旋律和慢节奏,一首乐曲,只有快旋律或慢节奏,效果都是不如人意。恰恰是快与慢的有机结合,才能创造出...

    时间:2013-10-22  热度:1491℃  分类:考试交流  标签:

  • 漫谈古诗词中的菊花(原创)

      漫谈古诗词中的菊花   菊花,虽不象牡丹那样富丽,也没有兰花那样名贵,但它傲霜抗寒,坚强不屈,高洁幽雅,芳香四溢。由此,引动了古今多少诗人的情思,激活了古今多少诗人的心智:有人称赞它坚强的品格,有人欣赏它清高的气质,有人崇尚其隐逸的情怀。菊花是重阳节的象征物,《礼记·月令》云“季秋之月,鞠有黄华”;《尔雅图...

    时间:2013-10-17  热度:1088℃  分类:文化热点  标签:

  • 作文练习系列之“理性”篇

      作文练习系列之“理性”篇   一、内涵挖掘 理性,是指处理问题按照事物发展的规律和自然进化原则来进行思考,考虑问题、处理事情不冲动,不凭感觉做事情。理性是基于正常的思维结果的行为。反之就是非理性。理性的意义在于对自身存在及超出自身却与生俱来的社会使命负责。 二、三维解读 可以从以下角度思考立意:理性意味着冷静,...

    时间:2013-10-14  热度:768℃  分类:教学研究  标签:

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