• 智慧圆熟的幽默大师——林语堂

    智慧圆熟的幽默大师——林语堂   一提起林语堂,首先进入我们脑海的便是“幽默大师”这个称号。林语堂的名字总是与幽默联系在一起的。在中国现代文学史上,林语堂首先提出把英文humour译成“幽默”,可谓是将幽默引入中国的功臣,开创了一个影响颇大的幽默散文流派。他从文学艺术的内部规律来探求幽默,把幽默当作是“人生的一部分”,“一种应...

    时间:2015-05-15  热度:1228℃  分类:读书心得  标签:

  • 2017高考改革方案解读

    2017高考改革方案解读     高考改革方案正式颁布【语文180分,数学150分,英语多考,综合320】高考改革来啦2017年全国高考改革方案初定为英语高考前置,在高中一年级就可参加全国社会化的统考,外语一年两考,三年六考,取最高分记入高三的高考成绩。语数两科设定在6月7、8中的一天统考。再让学生选考三门,按五级制评价。高考改革方...

    时间:2015-05-12  热度:1069℃  分类:考试交流  标签:

  • 浅读与误读:当前文本解读中的不良倾向

    浅读与误读:当前文本解读中的不良倾向——以《谁是“宝黛爱情”的幕后黑手》为例江苏省昆山市第一中学  李彬德国接受美学家伊瑟尔说:“文本的规定性严格制约着接受活动,以使其不至于脱离文本的意向和文本结构,而对文本意义作随意理解和解释。”文本虽然有张力,但文本解读却不是无限的,文本意义不该在无休无止的漂流中不尽地繁衍,...

    时间:2015-05-03  热度:1123℃  分类:教学研究  标签:

  • 公共基础知识综合试卷(下)

    公共基础知识综合试卷(下) 51.行政伦理的最低要求是(B )。A.一切从人民的根本利益出发          B.行政行为的合法性C.不损害集体利益                 D.成为高尚道德的模范52.内容重要并紧急需...

    时间:2015-04-28  热度:600℃  分类:考试交流  标签:

  • 公共基础知识综合试卷(上)

    公共基础知识综合试卷(上) 一、单项选择题 (每题有且只有一个正确的答案,请将正确答案前的字母填写在答题纸上,在试卷上答题无效。本题包括80小题,每小题1分,共80分)1.2010年1月1日,中国-东盟自由贸易区正式启动。对于该自由贸易区说法错误的是(D)。A. 是世界上人口最多的自由贸易区        ...

    时间:2015-04-23  热度:332℃  分类:考试交流  标签:

  • 巧借影视戏剧 激活语文教学

    巧借影视戏剧 激活语文教学 内容摘要 在语文课堂教学中,教师本着一切从学生的主体出发的教学理念,在回归学生的生活世界和理解尊重学生情感的基础上,钻研教材,引入影视戏剧,精心设计课案,创设课堂情境,通过学生的自主学习,借助影视戏剧品味人物形象,探究人物潜台词,激活课堂教学,提升学生学习热情,引导学生开展有效教学...

    时间:2015-04-10  热度:620℃  分类:教学研究  标签:

  • 议论文立意必须突破“成见”的误区

    议论文立意必须突破“成见”的误区 江苏省昆山市第一中学   李彬在高考作文中,考生最常用的文体是议论文,但写好议论文并不容易,究其根本,难在思维,思维质量往往决定了议论文的质量。2014年高考已经尘埃落定,当前中学生写作现状值得一线老师思考,并以此调整自己的教学策略。阅卷专家普遍认为:“公理常理大道理大家讲的都...

    时间:2015-04-06  热度:1007℃  分类:教学研究  标签:

  • “最近发展区”理论在教育教学中的运用

    “最近发展区”理论在教育教学中的运用   随着学生维权意识的觉醒,多元思维的不断发散,做教师的越来越感觉到自己的师道尊严难以驾驭那些驿动的心;随着家庭教育质量的不断滑坡,学生身上涌现出的好逸恶劳、缺乏责任感愈加明显,班主任教师要培养一个优秀的班集体总是显得那么困难。当前,很多教师都感觉工作很累,在为数较多的教师心...

    时间:2015-03-29  热度:879℃  分类:教学研究  标签:

  • 虚实相生 尺水兴波

    虚实相生  尺水兴波 ——《雷雨》潜台词二重性赏析     巴尔扎克说:“艺术作品就是用最小的面积惊人地集中最大最多的思想。”如果用这句话评价《雷雨》的语言无疑是最恰当的。剧作家戏剧才能的一个最基本的特征,就是善于把生活现象戏剧化。体现在语言上,一方面它要能表达人物自身的心理活动、目的意向,并能引起强烈的外部形...

    时间:2015-03-21  热度:713℃  分类:教学研究  标签:

  • 古代年龄称谓集趣

    古代年龄称谓集趣江苏省昆山第一中学     李  彬  自古以来,我国对婴、幼、少、青、壮、中、老各个年龄的称谓,真可说是名目繁多,雅致有趣。在学习古文的过程中, 经常会碰到一些表达年龄称谓的词,如“弱冠”、“耄耋”等。同学们往往对此很费解。其实类似这样的词还很多,都是我们在学习古文的过程...

    时间:2015-03-17  热度:780℃  分类:读书心得  标签:

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