• 苏州市2018-2019学年第一学期高三期中语文 调研 答案

    2018-2019学年第一学期高三期中调研试卷 语文参考答案           2018.11 1.A   2.B   3.C   4.C  5.D  6.C(探问,访问) A(这两件事都停止了,没有去实施) 8.(1)另外市易司担忧蜀地不能禁止私贩井盐,想要把蜀地的私井全部填塞,而用车运送解州的池盐来供给蜀地。(“患”“禁”“实”“辇”“给”各1分) (2)杨益戒没有话应对(回答),轻慢地说:“舍不得几里土地,想...

    时间:2018-11-13  热度:776  分类:教学研究  标签:

  • 苏州市高三语文 调研试卷

    2018~2019学年第一学期高三期中调研试卷            语   文            2018. 11   注意:本试卷共6页,20小题,满分160分。考试时间150分钟。请按照题号将答案填涂或书写在答题卡相对应的答题区域内,将答案直接书写在本试卷上无效。 一、语言文字运用。(15分) 1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分) 古代信函以何种方式邮递,与汉乐...

    时间:2018-11-13  热度:242  分类:教学研究  标签:

  • 有人追寻梦想,出门远行;有人安土重迁,守家难离;有人思念故园,魂牵梦萦……

    一、作文题目 根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。 有人追寻梦想,出门远行;有人安土重迁,守家难离;有人思念故园,魂牵梦萦……   二、审题立意 这则作文材料由三个并列分句构成,共同指向一个话题——“家”。三个分句分别说的是离家、守家和思家。 这里的“家”,可以是家庭、家乡,也可以家园、家国,还可以是精神...

    时间:2018-11-12  热度:863  分类:教学研究  标签:

  • 简单的事物常常容易被忽视,但简单中却蕴含着生活态度、人生哲理……

    19.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 简单的事物常常容易被忽视,但简单中却蕴含着生活态度、人生哲理…… 十月蟋蟀入我床下   《诗经》有言曰:“五月螽斯动股,六月莎鸡振羽,七月在野,八月在宇,九月在户,十月蟋蟀入我床下。” 一个听烦市嚣的人,能够躺下听听虫鸣是多么幸福。大自然的音乐永无止境,一个个简单而又轻快的音符驱去心头的繁扰,将...

    时间:2018-11-09  热度:162  分类:教学研究  标签:

  • 2018年江苏高考语文试卷及答案

      语文I试题 一、语言文字运用 在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是 中国古代的儒家经典,莫不是古圣人深思熟虑、    的结晶。如果把经典仅仅当作一场    的说教,那你永远进不了圣学大门。必得躬亲实践,才能切实摇    圣人的心得,如此我们的修为才能日有所进。 特立独行 耳提面命 顿悟    B. 特立独行   耳濡目染   领悟 身体力行 耳提面命 ...

    时间:2018-10-31  热度:2392  分类:教学研究  标签:

  • 即使把我放在火柴盒里,我也是无限空间的主宰者

      20.根据下面材料,写一篇不少于800字的文章,题目自拟,文体自选,诗歌除外。 1.“即使把我放在火柴盒里,我也是无限空间的主宰者。” ——《哈姆雷特》 2.“用一个大圆圈代表我所学到的知识,但是圆圈之外是那么多空白,对我来说就意味着无知。而且圆圈越大,它的圆周长就越长,它与外界空白的接触面也就越大。由此可见,我感到不懂的地方还大得很呢。” ——爱因斯坦 ...

    时间:2018-10-31  热度:2066  分类:教学研究  标签:

  • 在议论文倒数第二段写出辩证思维

      江苏省昆山市第一中学  李彬   对于写好一篇议论文,大家一般都按照提出问题、分析问题、解决问题的思路来安排全文的结构,这已是老生常谈。针对新材料作文的特点,不少人比较赞同在传统结构上改造出来的“引—议—联—结”的作文结构。“引”——引述材料作话题,揭示论点或提出问题,属于“引论”的部分。“议”——针对材料和中心论点,作出必要的分析。既要简要地分析上文引用的...

    时间:2018-10-28  热度:3023  分类:教学研究  标签:

  • “碰撞”,大大小小,时刻发生,惟其如此,这个世界才能够精彩;当然,它有时也令人感到痛苦……

      作文题目: 20.根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。 “碰撞”,大大小小,时刻发生,惟其如此,这个世界才能够精彩;当然,它有时也令人感到痛苦……   一、审题 “碰撞”, 现代汉语词典中的解释,一种为物体相碰或相撞;另外一种冒犯、冲犯。但就材料整体而言,更多的是指向“双方间的相碰相撞”这一义项。 ...

    时间:2018-10-12  热度:1511  分类:教学研究  标签:

  • 知人论世的辩证观

    ——“印象式”阅读与“潜入式”阅读之辩  “知人论世”这个理念并不深奥,甚至只能算是一种常识。即使是自然状态下的浅阅读,人们也会自觉不自觉地将作品与作者及其时代关联起来,就像钱钟书先生戏称的“鸡与蛋”的关系一样,知人论世可能也是最合乎人的心理本能与常识经验的阅读理念。因此,抽象的说“知人论世”,或者基于日常经验与逻辑谈论“知人论世”,意义其实有限;只有借助一套合理的分...

    时间:2018-10-10  热度:1149  分类:教学研究  标签:

  • 2019届高三语文10月测试

    语言文字运用(15分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(       ) (3分)有一种误解,不时地被个别走江湖的写作者         ,被一些天真的外行人和数以千计自命的作家说得          ,那就是把作家看成是纯粹的天才,认为他们激情奔涌、灵感忽至之时,便是大作          之日。A.添砖加瓦      惟妙惟肖       一挥而就B.添枝加叶      惟妙惟肖       一蹴而就C...

    时间:2018-10-05  热度:440  分类:教学研究  标签:

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