• 2012年高考古诗词鉴赏题评析及备考策略(原创)

      2012年高考古诗词鉴赏题评析及备考策略       古诗词阅读鉴赏是历年高考命题的重要内容,是新课标倡导的审美能力、应用能力、探究能力考查的主要载体,也是高考试题中能力等级要求较高的题型。2012年高考古诗词鉴赏试题考查内容仍然立足理解和评价这两个基本点,题型依然主要以主观题形式出现。试题给人的总体印象是“稳中有变,守正出新”,答案给人的总...

    时间:2012-10-22  热度:1171  分类:教学研究  标签:

  • 祥林嫂:在“被吃”与“自吃”之间(原创)

      祥林嫂:在“被吃”与“自吃”之间 ——谈《祝福》中祥林嫂的精神毁灭之路 江苏省宿迁中学  李彬     探讨《祝福》的悲剧内涵,人们无一例外地认为以鲁四老爷为代表的政权、族权、神权、夫权封建势力逼死了祥林嫂,酿就祥林嫂悲惨命运的社会根源是封建制度以及礼教。这样解读,似乎理由充分,但实际上忽略了这篇优秀作品悲剧意义的独特性与深刻性,未能深切...

    时间:2012-10-10  热度:945  分类:教学研究  标签:

  • 对杨绛散文《老王》的深度解读(原创)

      社会责任的缺失与道德现状的忧虑 ——对杨绛散文《老王》的深度解读 江苏省宿迁中学  李彬 杨绛先生的散文向来得到很高的评价:“严谨的写实作风使她的散文浑然本色,亲切可感;对道德尊严的执着追求使她的散文充满了人格的感召力;有距离的审美观照、美丑善恶互现手法形成其散文清雅隽永、豁达冲淡的艺术风格;理性与感性紧密交融的语言使其散文既富理趣又颇具小说神韵...

    时间:2012-09-04  热度:2710  分类:教学研究  标签:

  • 作文评价要优化学生的写作心理(原创)

      作文评价要优化学生的写作心理   内容摘要:作文评价,要能作用于学生的写作过程。教师要认真研究学生的写作心理特点,重视学生的心理需要,优化学生的写作心理状态。认真分析、研究,有的放矢地进行评价、指导,学生才能克服写作中的非良性心态。研究作文评价对学生写作心理的影响,重视评价主体的心理需求,使其积极主动地参与评价过程,能有助于作文教学效果的提...

    时间:2012-05-22  热度:1085  分类:教学研究  标签:

  • 对《今生今世的证据》主题的再探讨(原创)

      对生命本质的叩问 ——对《今生今世的证据》主题的再探讨 《今生今世的证据》(选自刘亮程《风中的院门》,上海文艺出版社,2001年1月第一版,下同)是苏教版高中语文必修一“月是故乡明”专题中的一篇文章,如果说本专题的其他作品是在不断吟咏对故乡的依恋之情的话,那么《今生今世的证据》却并非仅仅如此。 刘亮程是一位个性鲜明的作家,他通过独特而敏感的视觉、听觉、触觉...

    时间:2012-03-13  热度:1205  分类:教学研究  标签:

  • 议论文审题立意要有辩证思维 (原创)

       议论文审题立意要有辩证思维     江苏高考《考试说明》要求,作文必须“符合题意”。要使作文符合题意,关键在于审题,不仅要看卷上文字,还要“力透纸背”,看清出卷者和阅卷者的志趣和用心,把握写作重点,明确立意。审题关系到文章的选材立意、谋篇布局、行文措辞等等,审题恰当,等于成功一半。在高考作文备考的过程中,考生最常用的文体是议论文,但写好...

    时间:2012-01-18  热度:1318  分类:教学研究  标签:

  • 作文评改应突出学生主体参与意识 (原创)

    作文评改应突出学生主体参与意识   作文能力,是综合各项语文素养的最高要求,是语文教学成败的标杆。长期以来,我国作文教学重视写作知识和写作技巧的传授,忽略学生自我实践的感悟提升。传统的作文教学的基本模式是,教师指导→命题→学生写作→教师批改。这种模式把写作教学的重点放在写作指导上,学生完成习作后由教师加以评定,就是写作的终结,它忽略了写作者的认知能力、思...

    时间:2011-12-26  热度:1244  分类:教学研究  标签:

  • 规范办学形势下提高课堂教学实效性的思考(原创)

            规范办学形势下提高课堂教学实效性的思考   2009年6月省委办公厅、省政府办公厅转发了省教育厅《关于进一步规范中小学办学行为,深入实施素质教育的意见》(以下简称《意见》),提出了“五严”规定,《意见》实施以来,我省广大教师的教学理念、教学行为和学生的学习习惯、学习方式都在发生着前所未有的变化。规范办学行为无疑击中应试教育之弊,...

    时间:2011-10-29  热度:692  分类:教学研究  标签:

  • 莫被乱花遮望眼(原创)

    莫被乱花遮望眼 ——弘扬质朴文风,铸就健康人格 江苏省宿迁中学  李彬 高考作文是中学生语言运用能力的一次重要展示。通过多年的高考作文阅卷,笔者深感现状令人担忧。“网络语言”比比皆是,“话语克隆”习以为常,“华丽炫目”更是泛滥成灾……近几年,不少全国性作文大赛的获奖作文尤其是所谓“新概念作文”刊登之后影响很大,但其负面作用不容低估。一些获奖作文为新而新,严重偏离了...

    时间:2011-06-10  热度:1233  分类:教学研究  标签:

  • 对《时间深处的细节追问》的质疑(原创)

      对《时间深处的细节追问》的质疑   读了2010年《新语文学习·中学教学》杂志第三期(双月刊)上的《时间深处的细节追问——对蔺相如形象的另一种解读》(作者张克中,以下简称《时间》)一文,我对作者关于蔺相如这个光彩照人的历史人的全新的灰色解读(蔺相如是一个完全的政治投机者、冒险家、阴谋家)实在不敢苟同。解读历史人物,有时是允许一些见仁见智的,但前提条...

    时间:2011-05-18  热度:1094  分类:教学研究  标签:

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