• 知人论世的辩证观

    ——“印象式”阅读与“潜入式”阅读之辩  “知人论世”这个理念并不深奥,甚至只能算是一种常识。即使是自然状态下的浅阅读,人们也会自觉不自觉地将作品与作者及其时代关联起来,就像钱钟书先生戏称的“鸡与蛋”的关系一样,知人论世可能也是最合乎人的心理本能与常识经验的阅读理念。因此,抽象的说“知人论世”,或者基于日常经验与逻辑谈论“知人论世”,意义其实有限;只有借助一套合理的分...

    时间:2018-10-10  热度:1149  分类:教学研究  标签:

  • 《淮阴侯列传》评析

      《淮阴侯列传》使用一种文学色彩很浓的笔法,按照历史人物一生的几个主要阶段,有次序,重点突出地记载描述了韩信的生平事迹,从而使韩信这个人物的精神气质、聪明才干、历史功过,连同作者的浓厚感情,一起清晰地呈现于读者眼前。但由于这是一篇表现“当代”史实的文字,作者在某些地方不得不使用一些宛转含蓄的笔法,因而两千年来也造成了读者对这篇作品理解上的一些分歧。...

    时间:2018-09-22  热度:561  分类:教学研究  标签:

  • 细读《老王》,看意脉的发展

      李彬 杨绛先生的《老王》一文,是中学课本里面的经典之作。文章最后一句引人瞩目:“几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。”目前所见的各级各类的公开课和教学资料,其教学思路大多围绕此句展开,这样做看似没有疑义,但由此展开的教学路径,把作者的情感和所描写的事件简单对接,无形中忽略了作者在客观对象呈现中蕴含的文化心理特质以及描写所依托...

    时间:2018-08-28  热度:1132  分类:教学研究  标签:

  • 2017年征订期刊目录

      1陕西    中学语文教学参考(上)  主办  陕西师范大学  代号  52—21  年定价120元  刊号 CN61—1031/G4   2上海    语文学习      主办    上海教育出版社       代号  4—253   年定价108元   号 CN31—1070/H   3北京    语文建设    主办    教育部语言文字报刊社   代号  2—200   年定价120元  刊号 CN11—1399/H   4北京    中学语文教学   ...

    时间:2017-02-04  热度:4456  分类:教学研究  标签:

  • 周作人的散文:两个“鬼”的斗争

    周作人的散文:两个“鬼”的斗争 在近现代中国历史上,周作人走过一条曲折而复杂的生活道路。他曾以叛徒和隐士自许,但最终两者都没有做成。这里的叛徒是指旧社会、旧秩序,旧文化,旧传统的叛逆者;这里的隐士,则是指逃避现实、回避矛盾斗争的闲适之士。周作人认为自己便集叛徒与隐士于一身,他是叛徒也是隐士。他用“绅士鬼”和“流氓鬼”形容内心的矛盾:“有时候流氓鬼占了优势,我便跟...

    时间:2016-05-02  热度:1073  分类:读书心得  标签:

  • 什么是随笔?

    什么是随笔?     随笔是20世纪中国重要的文学体裁,也是现代散文中极具人文气质的一种文体,它反应灵便,风度从容,神采活泼,在百十年间发展得林林总总。现代随笔也成为中国现代知识者重要的言说方式,是学者散文家的看家文体,甚至是少数人笔下的“绝活”。它题材广泛,结构自由,笔法随意,语言自然流利,受到诸多散文家的青睐。尤其是“五四”新文化运动之后,即20世...

    时间:2016-03-12  热度:852  分类:读书心得  标签:

  • 高中生推荐阅读书目

        高中生推荐阅读书目(一)   1、唐诗三百首(图文本)          (清)蘅塘退士             上海古籍出版社 2、古文观止                   &...

    时间:2015-09-12  热度:786  分类:读书心得  标签:

  • “五四”至三十年代现代随笔产生的人文背景探析

    “五四”至三十年代现代随笔产生的人文背景探析       随笔作为现代知识者重要的言说载体,一直活跃在20世纪的中国文坛上,并且获得巨大的成就,这是人们有目共睹的事实。然而,随笔的产生发展并非是个一帆风顺的过程,20世纪初的中国是内忧外患、传统失范,充满动荡的时代,这就促使当时的知识分子产生批判意识和变革思想,思考和探索民族的命运。于是,纷...

    时间:2015-08-30  热度:800  分类:读书心得  标签:

  • 金岳霖“软弱可悲”吗

    金岳霖“软弱可悲”吗?   德国哲学家、现代解释学代表人物伽达默尔曾说:“对一个文本或艺术品真正意义的发现是没有止境的,这实际上是一个无限的过程,不仅新的误解被不断克服而使真义得以从遮蔽它的那些事件中敞亮,而且新的理解也不断涌现,并揭示出全新的意义”。文本意义不该在止于肤浅地漂流,丧失了解读的深刻性必将导致解读的浅薄,甚至与文本所呈现的意义相去甚远。最近...

    时间:2015-06-16  热度:788  分类:读书心得  标签:

  • 中国古代的科举制度

    中国古代的科举制度 科举制度是中国历史上的考试选拔官员的一种基本制度,创始于隋朝,确立于唐朝,完备于宋朝,兴盛于明,废于清末。根据史书记载,从隋朝大业元年(605)的进士科算起到光绪三十一年(1905)正式废除,整整存在了1300年。产生出700多名状元、近10万名进士、数百万名举人。中国历史上,善于治国安邦的名臣、名相,有杰出贡献的政治家、思想家、文学家、艺术家、科...

    时间:2015-05-19  热度:881  分类:读书心得  标签:

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