• 知人论世的辩证观

    ——“印象式”阅读与“潜入式”阅读之辩  “知人论世”这个理念并不深奥,甚至只能算是一种常识。即使是自然状态下的浅阅读,人们也会自觉不自觉地将作品与作者及其时代关联起来,就像钱钟书先生戏称的“鸡与蛋”的关系一样,知人论世可能也是最合乎人的心理本能与常识经验的阅读理念。因此,抽象的说“知人论世”,或者基于日常经验与逻辑谈论“知人论世”,意义其实有限;只有借助一套合理的分...

    时间:2018-10-10  热度:132  分类:教学研究  标签:

  • 《淮阴侯列传》评析

      《淮阴侯列传》使用一种文学色彩很浓的笔法,按照历史人物一生的几个主要阶段,有次序,重点突出地记载描述了韩信的生平事迹,从而使韩信这个人物的精神气质、聪明才干、历史功过,连同作者的浓厚感情,一起清晰地呈现于读者眼前。但由于这是一篇表现“当代”史实的文字,作者在某些地方不得不使用一些宛转含蓄的笔法,因而两千年来也造成了读者对这篇作品理解上的一些分歧。...

    时间:2018-09-22  热度:360  分类:教学研究  标签:

  • 细读《老王》,看意脉的发展

      李彬 杨绛先生的《老王》一文,是中学课本里面的经典之作。文章最后一句引人瞩目:“几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。”目前所见的各级各类的公开课和教学资料,其教学思路大多围绕此句展开,这样做看似没有疑义,但由此展开的教学路径,把作者的情感和所描写的事件简单对接,无形中忽略了作者在客观对象呈现中蕴含的文化心理特质以及描写所依托...

    时间:2018-08-28  热度:1059  分类:教学研究  标签:

  • 2017年征订期刊目录

      1陕西    中学语文教学参考(上)  主办  陕西师范大学  代号  52—21  年定价120元  刊号 CN61—1031/G4   2上海    语文学习      主办    上海教育出版社       代号  4—253   年定价108元   号 CN31—1070/H   3北京    语文建设    主办    教育部语言文字报刊社   代号  2—200   年定价120元  刊号 CN11—1399/H   4北京    中学语文教学   ...

    时间:2017-02-04  热度:3391  分类:教学研究  标签:

  • 周作人的散文:两个“鬼”的斗争

    周作人的散文:两个“鬼”的斗争 在近现代中国历史上,周作人走过一条曲折而复杂的生活道路。他曾以叛徒和隐士自许,但最终两者都没有做成。这里的叛徒是指旧社会、旧秩序,旧